杜玉银:立足教育实际 围绕中心工作 突出服务育人努力把创先争优活动办成师生满意工程

立足教育实际 围绕中心工作 突出服务育人
努力把创先争优活动办成师生满意工程
——在教育系统“为民服务创先争优”活动经验交流视频会议(云南分会场)上的讲话
中共云南省委高校工委副书记 杜玉银
(2011年11月11日)
同志们:
今天,我们在这里参加教育部召开的“为民服务创先争优”活动经验交流视频会议,会议的主要任务是借鉴学习各地开展“为民服务创先争优”活动的经验和典型做法,听取教育部对下一阶段重点工作的部署,进一步推进云南省教育系统“为民服务创先争优”活动。刚才包括我省安宁市教育局党委在内的7个单位代表作了交流发言,袁贵仁部长作了重要讲话。袁部长的讲话内涵丰富、要求明确,有很强的指导性和针对性,对深入推进我省教育系统创先争优活动具有十分重要的意义,大家要认真学习、深刻领会、抓好落实。下面,我就贯彻落实好此次会议精神,以及教育部近期下发的关于在教育系统深入开展“为民服务创先争优”活动的实施意见》精神,进一步推进我省教育系统“为民服务创先争优”活动,强调四点要求:
一、认真深入学习贯彻中央、省委、教育部的精神和要求,进一步明确教育系统创先争优活动的重点
创先争优活动开展以来,我省教育系统认真贯彻中央、省委和教育部的要求,坚持以推动科学发展、构建和谐校园、服务师生员工、加强现代管理为主题,深入教育教学工作的一线和实际,开展创先争优活动,取得了明显成效。特别是教育系统启动“为民服务创先争优”活动以来,各单位各学校的工作作风明显转变、教学水平明显提高、服务质量明显提升。 9月底,省委高校工委、省教育厅组织了10余个职能部门,在安宁职教园区举行举办“深入推进创先争优志愿服务人民群众”主题活动,之后,面向在昆16所高职高专学校开展“深入推进创先争优志愿服务人民群众巡展活动”,此次巡展活动将持续到明年一月,活动目前正有序推进,活动的开展赢得广大师生员工的广泛好评。但也应该清醒地认识到,我们的工作离省委、教育部和群众的要求还有一定差距。刚才,袁贵仁部长对我们下一步工作提出了明确要求。各单位各学校要把学习贯彻这次会议精神与学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神、党的十七届六中全会精神、省委八届十一次全会精神、《普通高等学校基层组织工作条例》以及全省教育工作会议精神和我省教育改革规划纲要精神结合起来,采取有效方式组织师生党员认真学习,深刻认识教育系统开展“为民服务创先争优”的重大意义,引导全省教育系统基层党组织和党员牢固树立民生为重、服务为先的导向,自觉把以人为本、执政为民的理念渗透到各项教学管理工作中,尽心竭力为发展服务、为基层服务、为师生服务,积极创建服务型基层党组织、争当服务型党员,努力实现推动科学发展、构建和谐校园、服务师生员工、加强现代管理的目标。
二、围绕中心工作,突出为民服务重点,努力把创先争优活动办成师生员工满意工程
深入开展“为民服务创先争优”活动,是贯彻落实胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神的重要举措,是教育系统今后一个时期创先争优的重点工作。我们要认真贯彻中央和省委的要求,围绕我省教育改革规划纲要的贯彻落实,深入推进“为民服务创先争优”。要把“落实教育规划纲要、服务学生健康成长”作为全省教育系统“为民服务创先争优”活动的主题,坚持分类指导、务求工作实效,使教育系统的基层各级党组织和广大师生党员进一步增强服务意识、改进服务作风、提升服务能力,让广大师生员工和人民群众在创先争优活动中得到实惠。一要增强育人意识,提升服务质量。要推动全省教育系统的教育工作者把教书育人、管理育人、服务育人作为自觉行为,把促进学生健康成长作为我们工作的出发点和落脚点,尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供合适的教育。坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展,着力提升教育教学质量,把教书育人融入学生健康成长的全过程。二要突出解决问题,提升服务能力。教育系统的广大领导干部、师生党员要深入基层、深入一线,认真听取群众意见,增强为民服务的针对性、时效性。要找准本单位本学校存在的突出问题,从群众最需要的地方做起,从群众最不满意的地方改起,解决群众最关心、最直接、最现实的困难和问题。要着力从群众反映强烈的突出问题中,从广大学生学习、生活、就业等方面存在的实际困难中,选择一两项切实加以解决。三要加大改革力度,提高服务效能。教育系统的各级党组织和广大党员要以改革大局为重,积极配合、支持和推进改革。要切实贯彻落实我省教育改革规划纲要的各项任务,以人才培养为核心,加快我省教育管理体制改革、人才培养体制改革、学校现代管理体制改革、现代教育评价制度改革、教育国际化办学体制改革。四要加强三位一体的校风建设,改进服务作风。全面加强教师教风、学生学风、管理者服务作风三位一体的校风建设,确立学校正确的价值取向、行为导向、精神方向,不断提高学校现代管理水平和办学质量。推进公平服务、公开办事,提高决策水平、服务水平,坚决治理和纠正教育行业不正之风,形成良好的学术环境和育人环境。
三、精心设计活动载体,创新为民服务方式
要按照教育系统“为民服务创先争优”活动的目标任务,围绕“落实教育规划纲要、服务学生健康成长”的主题,精心设计载体,搭建活动平台,丰富活动内容,把我省开展的“四亮四创四评”活动和教育部开展“三亮三比三评”活动结合起来,作为“为民服务创先争优”活动的重要抓手,在活动中公开有关政策法规、服务内容、办事流程,亮出党员身份,公示公开承诺内容,积极开展各种形式的教学比赛、技能比赛,努力形成比、学、赶、超的生动局面。充分运用各单位各学校现有的创先争优活动载体和平台,紧扣教育行业的特点,积极开展切合教育实际、便于师生党员参与的主题服务活动,为广大群众提供便捷服务广泛开展“党员干部示范岗”、“党员先锋岗”、 “教真育爱示范岗”、“教书育人先锋岗” 、“科研攻关先锋岗” 、“党员管理服务示范”、“党员校园服务模范”、“优秀共产党员·师德标兵·学生标兵·服务标兵”等活动,不断掀起“争做落实纲要标兵、争建群众满意机关、争创人民满意学校、争当学生喜爱教师”的热潮。推动教育系统各级党组织和广大党员紧紧围绕中心工作创建先进、争当优秀。要采取各种方式接受师生和群众的评估,及时掌握群众意见,整改存在问题,积极开展群众评议、党员互评、领导点评,确保活动落实到位,取得实效。今年年底前,教育系统将围绕“落实教育规划纲要、服务学生健康成长”活动主题,普遍开展一次群众评议活动。
四、加强组织领导,建立健全为民服务长效机制
深入开展“为民服务创先争优”活动是整个创先争优活动的重要组成部分,各单位各学校要高度重视,精心组织确保活动各项任务落到实处。一是精心组织,落实工作责任。各级教育行政部门、各级各类学校要引导基层党组织和党员牢固树立民生为重、服务为先的导向,自觉把以人为本、执政为民的理念渗透到各项工作中,深入推进“为民服务创先争优”活动,制定工作方案、明确领导职责、制定实施意见、作出专门部署。二是坚持党群共建。充分发挥窗口单位和服务部门中工会、共青团、妇联等各类群团组织人数多、活动丰富的优势,引导职工、青年、妇女在服务群众中发挥作用,在推动教育事业发展中建功立业,形成党内带党外、党员带群众、党群共建“为民服务创先争优”的良好局面。三是要建立“为民服务创先争优”的长效机制。充分尊重群众首创精神,各级教育行政部门、各学校要及时总结、积极提炼本单位在为民服务中创造的有效做法和成功经验,形成规范制度,建立“为民服务创先争优”长效机制。四是加强宣传,扩大影响。迎接省九次党代会召开,有许多工作要做,要充分发挥校园文化作用,大力宣传教育系统为民服务的先进典型和突出成效,及时总结推广好做法、好经验,充分调动广大教育工作者立足本职岗位改进服务作风、争创一流业绩的积极性、主动性和创造性,通过“为民服务创先争优”活动,努力营造良好氛围
同志们,教育系统开展“为民服务创先争优活动”,根本目的是为了更好地完成我们教育工作的各项中心任务,使教育系统的窗口单位和服务部门能更好地为民施政,推动云南教育的科学发展。各单位、各学校要按照这次会议精神,紧紧围绕中心任务,结合落实省委深入开展创先争优活动领导小组印下发的《关于在窗口单位和服务行业深入开展“四亮四创四评”活动的实施意见》、教育部教育系统创先争优领导小组下发的《关于在教育系统深入开展“为民服务创先争优”活动的实施意见》,以及全省教育系统深入开展创先争优活动领导小组下发的《关于扎实开展深入推进教育系统窗口单位和服务部门为民服务活动的通知》,精心组织实施,务求取得实效。找准和抓住本单位本学校开展“为民服务创先争优”活动的切入点、结合点和着力点,激励教育系统的各级党组织和广大党员在实现“十二五”良好开局中、在服务人民群众中创先进、争优秀。教育系统的各级党组织和广大党员干部,要以高度的政治责任感,良好的精神状态,务实的工作作风,积极投入到活动中来,锐意进取,扎实工作,确保我省教育系统“为民服务创先争优”活动推进取得实效,以优异的成绩向省第九次党代会和党的十八大献礼!
谢谢大家!